1. Mengenal dan memahami konsep intensitas
radiasi benda hitam
a.
Konsep Energi menurut Enstein
e.
Potensial Henti
a.
Relativitas Umum
b.
Relativitas Khusus
Langganan:
Posting Komentar (Atom)
Label
- Alat Ukur Panjang
- Alat-alat Optik
- Angka Penting
- Angket untuk siswa
- Animasi Pembelajaran
- Arsip Penilaian Pembelajaran
- Besaran dan Satuan
- BS X Sem 2
- BUKU FISIKA
- Buku Siswa X MIA Semester 1
- Buku Siswa X MIA Semester 2
- Conoth Soal Percepatan Rata-rata dan Percepatan Sesaat
- Contoh RPP FISIKA SMA Kurikulum 2013
- Contoh Soal Kecepatan Rata-rata dan Sesaat
- Contoh Soal Menentukan Kecepatan dari Fungsi Percepatan
- Contoh Soal Perpindahan
- Daftar Isi Fisika
- Daftar Isi Soal Latihan Dasar Olimpiade Fisika SMA
- Daftar Nilai Rapor
- dan Hukum Gravitasi Newton
- dan Hukum Termodinamika
- dan Vektor
- DATA KELAS XII TAHUN PELAJARAN 2018/2019
- Difraksi Cahaya
- Elastisitas Bahan
- Extra Lesson
- FISIKA SMA KELAS X
- FISIKA SMA KELAS XI
- FISIKA SMA KELAS XII
- FisXMIA1
- Fluida Dinamis
- Fluida Statis
- Fluida Statis dan Dinamis
- Foto Kegitan Pembinaan Olimpiade Fisika SMA Kebangsaan
- Foto Pembelajaran Fisika
- Gas Ideal
- Gelombang
- Gelombang Cahaya
- Gerak Parabola
- Gravitasi
- Hasil Belajar X IPA 2 2013-2014
- Hukum Gravitasi Newton
- Hukum Hook
- Hukum Newton
- Impuls dan Momentum
- Instrumen Penilaian Presentasi
- Interferensi Cahaya
- Inti Atom dan Radioaktif
- Jual RPP Fisika Kurikulum 2013
- Jurnal Pembelajaran Fisika
- Kamera
- Kartu Soal Fisika
- Kecepatan Rata-rata dan Kecepatan Sesaat
- KELAS X IPA 1 2018
- Kinematika 1
- Kinematika Gerak
- Kuis Massa Jenis Zat
- Kumpulan Rumus Fisika SMA
- Latihan Dasar Olimpiade Fisika SMA
- Lembar Kegiatan Siswa
- Lup
- Massa Jenis Zat dan Tekanan Rata-rata
- Mata dan Kacamata
- Matematika Untuk Fisika
- Materi Pembinaan Olimpiade Fisika 2014
- Mekanika I
- Menentukan Kecepatan dari Fungsi Percepatan
- Mikroskop
- Model-model Pembelajaran
- Momen Gaya; Dinamika Rotasi
- My Foto
- OS Astro BraPhy
- OSN 2013
- OSN ASTRONOMI
- OSN Kabupaten 2017
- Paper Phisic Book
- Pemantapan UN FISIKA SMA 2017
- Pembelajaran
- Pembelajaran Fisika 2017
- PEMBINAAN KSP 2020_2021
- Pembinaan Olimpiade Fisika SMA Kebangsaan
- PEMBINAAN OSK 2019
- PEMBINAAN OSN FISIKA 2017/2018
- Pendataan Ekskul
- Penelitian Tindakan Kelas
- Pengukuran
- Perangkat Pembelajaran Pelatihan Olimpiade Fisika SMAN 9 BDL
- Percepatan Rata-rata dan Sesaat
- Perpindahan
- Peta Konsep Alat Optik
- Peta Konsep Fisika
- Polarisasi
- Prinsip Archimedes
- Prinsip Pascal
- Prinsip Tekanan Hidrostatis
- Profil NILAI RAPOR
- PROGRAM DIKLANJUT KELAS 12 T.P. 2019/2020
- Rangkuman Alat Optik
- RPP FISIKA SMA XI IPA
- RPP FISIKA SMA XII MIA Semester Genap
- sampel percobaan siswa
- Silabus Fisika SMA kleas XI IPA
- Simulasi Ksn Astro Kab 2020
- Simulasi OSP Komputer 2019
- SOAL FISIKA 2019
- Soal Latihan Ulangan Alat-alat Optik
- Soal Pelatihan Olimpiade Fisika SMAN 9 BDL 2012-2013
- Soal Pelatihan Olimpiade Fisika SMAN 9 BDL 2014
- Soal Seleksi Olimpiade Fisika
- Soal Tes Pembinaan OSN FISIKA 2015/2016
- SOAL UN FISIKA 2008 P44
- SOAL UN FISIKA 2009 P55
- Soal UN FISIKA Per Pokok Bahasan
- SOAL UN FISIKA SMA
- Suhu dan Kalor
- Tekanan
- Teori dan Model Atom
- Teori Kinetik Gas
- Teori Kuantum
- Teori Relativitas
- Termodinamika
- teropong
- Tokoh Fisika
- TUGAS FISIKA
- Tugas Fisika X MIA 1
- Tugas Portofolio Fisika
- Tugas Proyek Tekanan Hidrostatis
- TUGAS SISWA
- Ulangan Fisika
- ULANGAN KETUNTASAN
- UN SMA IPA 2008 P67
- UNBK 2020
- Vektor Posisi
- video pembelajaran fisika
Pembelajaran Fisika
Fase Mengamati (Hubungan Momentum Sudut dengan Momen Inersia)
Peta Konsep Fluida Dinamis
Fase Mengamati (Persamaan Kontinuitas)
Kelas Fisika
Jurnal Pembelajaran Fisika
Bandarlampung, 1 Februari 2014
SMA Kebangsaan Lampung Selatan
X MIA 1
Presentasi Tugas Proyek:
Menganalisis pengaruh gerak vertikal wadah berlubang (2 lubang sejajar pada dasarnya) berisi air terhadap tekanan hidrostatis pada dasar wadah tersebut.
Proses Pembelajaran Siswa:
(1) Siswa ditugaskan menyiapkan alat, bahan, dan langkah percobaan sesuai dengan tujuan percobaan sehingga diperoleh kesimpulan pengaruh gerak vertikal terhadap tekanan hidrosatis pada dasar wadah berlubang. (2) Hasil pengamatan siswa berupa gambar dan video yang mampu merepresentasikan tujuan percobaan (membuktikan, menganalisis, dan menyimpulkan data).
Hasil Pembelajaran:
Pembelajaran berjalan sesuai dengan perencanaan pelaksanaan pembelajaran, yaitu; (a) Siswa melaporkan hasil tugas proyek, (b) Guru menilai presentasi siswa, (c)diakhir pembelajaran dilaksanaan kuis untuk mengukur ketercapaian pembelajaran (pengetahuan, keterampilan, sikap) siswa. Namun demikian, 4 siswa belum dapat dilakukan penilaian kinerja (mempresentasikan hasil pengamatan), dikarenakan data 4 siswa tersebut tidak dibawa di kelas. Selain itu, secara umum siswa belum mampu menyimpulkan hasil pengamatan dengan menganalisi prinsip tekanan hidrostatis pada dasar wadah berlubang berisi air.
Kesimpulan yang diharapkan:
1. Ada pengaruh gerak vertikal wadah berlubang berisi air terhadap tekanan hidrostatis.
2. Selama bergerak vertikal, massa wadah berlubang berisi air lenyap.
Praktikum Azas Black
Kelas Olimpiade Fisika SMA
Peta Konsep Kinematika Gerak
Kelas Latihan Soal Olimpiade Fisika SMA
Kinematika 1:
Aplikasi GLBB dan Gerak Parabola
Tidak ada komentar:
Posting Komentar