Kelas Fisika Kesetimbangan Benda Tegar 1: 11 IPA 1 SEMESTER GANJIL T.P. 2022/2023

Sandra Pertiwi Putri, S.Pd.,Gr.
0

Selamat berjumpa kembali di Kelas Fisika 11 IPA 1.

Semoga Anda telah dalam keadaan siap dan semangat untuk mengikuti pembelajaran kita pada hari ini.

Pada pertemuan kali ini kita akan mempelajari Titik Berat dan Kesetimbangan Benda Titik, selamat belajar.


Pertanyaan Diagnostik Kognitif :  

Mari kita mulai pembelajaran hari ini dengan terlebih dahulu menonton video berikut ini.

Membuat garpu melayang:


Sudahkah Anda menonton video di atas? Apa yang terbersit dalam pikiran Anda saat menonton video di atas?

Sekarang, cermati gambar berikut.

Pernahkan Anda melihat benda ini? Atau memainkannya? Benda apakah ini? Ya, ini adalah burung mainan yang mungkin kita temui di penjual mainan dekat SD dulu.

Apa yang terjadi saat Anda meletakkan paruh burung tersebut di ujung jari telunjuk Anda? Ya, burung tersebut seolah terbang dengan ujung paruh menumpu di jari telunjuk Anda. Mengapa burung tersebut tidak jatuh? Ini adalah contoh titik berat pada kehidupan sehari-hari.

Cermati sekali lagi gambar di atas, menurut Anda, dimana letak titik berat burung tersebut? Mari kita pelajari lebih jauh mengenai hal ini.

KEGIATAN A: Titik Berat

Titik berat benda adalah titik tangkap gaya berat suatu benda, di mana titik tersebut dipengaruhi oleh medan gravitasi. Penentuan letak titik berat ini dapat dilakukan dengan mudah apabila benda bersifat homogen dan beraturan (seperti persegi, persegi panjang, dan segitiga). Selesaikan persoalan-persoalan berikut.

1. Titik Berat Satu Bidang

    Perhatikan penjelasan saya di depan kelas.

2. Titik Berat Dua Bidang

    Persoalan 1:

       Titik Berat:

         Persoalan 2:

        
         Berapakah titik beratnya?
        
         Persoalan 3:
         

        Berapakah titik beratnya?

KEGIATAN B: Kesetimbangan Benda Titik


Apabila terdapat tiga gaya yang bekerja pada satu titik partikel dan partikel tersebut berada dalam keadaan setimbang, seperti pada Gambar 6.28, berlaku hubungan sebagai berikut.


Selesaikan persoalan-persoalan berikut.

Persoalan 1:


Persoalan 2:


Post a Comment

0Comments
Post a Comment (0)