Kegiatan 3.b.M3: Penyajian Data Pengukuran (Level 2)

Kuis 5 Soal · Pilihan Ganda Kompleks (A–B) — Penyajian Data Pengukuran
📅 ⏱️ Mulai: --:--:-- 🏁 Selesai: --:--:--

📊 Kuis Diagnostik · Penyajian Data Pengukuran (Tabel, Grafik s–t, v–t & Ketidakpastian)

CP: Menyajikan hasil pengukuran dalam tabel/grafik dengan benar. | 5 Soal Pilihan Ganda Kompleks (A–B) · Centang pernyataan yang benar (A, B). Jawaban benar bisa lebih dari satu.
MingguCPTujuan PembelajaranMateri & AktivitasProfil Lulusan & Asesmen
3Menyajikan hasil pengukuran dalam tabel/grafik dengan benar.Meaningful: Data sebagai dasar kesimpulan ilmiah.
Mindful: Propagasi ketidakpastian.
Joyful: Grafik interaktif.
Cara membuat tabel data, grafik s–t, grafik v–t.
Penyajian kesalahan pengukuran.
Profil lulusan: Literasi sains.
Asesmen: Laporan mini eksperimen.

📋 Petunjuk Pengerjaan Kuis — 5 Soal Pilihan Ganda Kompleks (A–B)

  • Waktu pengerjaan: 30 menit. Timer berjalan setelah Anda klik "▶️ Mulai Ujian".
  • Setiap soal menampilkan dua pernyataan (A dan B). Anda cukup mencentang pernyataan yang menurut Anda benar. Boleh lebih dari satu, atau tidak mencentang satu pun jika semuanya salah.
  • Skor per soal: 20 poin jika semua centang tepat (sesuai kunci). Total maksimal 100.
  • Setelah ujian selesai, Anda dapat melihat grafik capaian sub-materi dan pembahasan lengkap.
  • Gunakan Kalkulator Saintifik (tombol di kanan atas) bila perlu.
  • ⚠️ Integritas: Sistem mencatat setiap kali Anda mencoba membuka halaman lain. Setiap percobaan akan mengurangi skor akhir sebesar 2 poin.

📋 Anda telah mengerjakan kuis ini sebanyak 0 kali di perangkat ini.

30:00
Mulai: --:--:-- Selesai: --:--:--
🔒

Soal Belum Tersedia

Silakan isi Nama dan Kelas Anda, lalu klik tombol "▶️ Mulai Ujian" untuk memulai timer dan menampilkan 5 soal.

📋 Tabel Data

🔍 Fakta

Tabel data digunakan untuk menyajikan hasil pengukuran secara terstruktur. Setiap kolom mewakili satu besaran dan harus mencantumkan satuan. Baris pertama biasanya merupakan judul kolom.

📘 Konseptual

Tabel yang baik memuat variabel bebas (di kolom kiri) dan variabel terikat (di kolom kanan). Data disusun dengan jumlah angka penting yang konsisten, dan jika pengukuran berulang, nilai rata‑rata serta ketidakpastiannya dicantumkan.

⚙️ Prosedural

Cara membuat tabel: (1) Tentukan variabel. (2) Buat kolom dengan judul dan satuan. (3) Masukkan data mentah. (4) Hitung nilai rata‑rata dan ketidakpastian jika perlu. (5) Cantumkan catatan kaki untuk menjelaskan singkatan atau kondisi khusus.

🧠 Metakognitif

Refleksi: Mengapa tabel data harus mencantumkan satuan pada judul kolom, bukan di setiap sel? Apa akibatnya jika angka penting dalam satu kolom tidak seragam?

📈 Grafik Posisi–Waktu (s–t)

🔍 Fakta

Grafik s–t menyajikan hubungan antara posisi (s) dan waktu (t). Sumbu horizontal adalah waktu, sumbu vertikal adalah posisi. Satuan harus ditulis pada label sumbu.

📘 Konseptual

Kemiringan (gradien) grafik s–t menyatakan kecepatan. Garis lurus miring ke atas → kecepatan konstan positif; garis lurus horizontal → diam (kecepatan nol); garis melengkung (parabola) → percepatan konstan (GLBB).

⚙️ Prosedural

Cara membaca: Pilih dua titik pada grafik, hitung perubahan posisi (Δs) dan perubahan waktu (Δt). Kecepatan rata‑rata = Δs/Δt. Jika grafik linear, kecepatan sesaat sama dengan kemiringan garis.

🧠 Metakognitif

Refleksi: Bagaimana bentuk grafik s–t jika benda bergerak maju lalu berbalik arah? Bagian mana yang menunjukkan kecepatan negatif?

📉 Grafik Kecepatan–Waktu (v–t)

🔍 Fakta

Grafik v–t menampilkan kecepatan (v) terhadap waktu (t). Sumbu vertikal adalah kecepatan, sumbu horizontal adalah waktu.

📘 Konseptual

Luas di bawah grafik v–t (antara kurva dan sumbu waktu) menyatakan perpindahan. Kemiringan grafik v–t menyatakan percepatan. Garis lurus mendatar → kecepatan konstan (percepatan nol).

⚙️ Prosedural

Untuk menentukan perpindahan, hitung luas daerah (bisa berupa persegi panjang, segitiga, atau trapesium). Percepatan dihitung dari Δv/Δt.

🧠 Metakognitif

Refleksi: Apa perbedaan informasi yang langsung terlihat dari grafik v–t dibandingkan grafik s–t? Mengapa luas di bawah grafik v–t memiliki arti fisis penting?

📏 Penyajian Kesalahan Pengukuran (Ketidakpastian)

🔍 Fakta

Setiap pengukuran mengandung ketidakpastian. Sumber: keterbatasan alat, fluktuasi lingkungan, dan kemampuan pengamat. Ketidakpastian mutlak pengukuran tunggal biasanya ½ × skala terkecil alat.

📘 Konseptual

Untuk pengukuran berulang, ketidakpastian dinyatakan sebagai simpangan baku rata‑rata (standard error). Hasil ditulis: (nilai rata‑rata ± ketidakpastian) satuan. Grafik data harus menampilkan error bar yang menunjukkan rentang ketidakpastian.

⚙️ Prosedural

Langkah menyajikan ketidakpastian: (1) Hitung rata‑rata dan simpangan baku. (2) Tentukan ketidakpastian (misal Δx = s/√N). (3) Tulis hasil akhir dengan jumlah angka penting yang sesuai. (4) Pada grafik, tambahkan batang kesalahan (error bar) vertikal/horizontal.

🧠 Metakognitif

Refleksi: Apakah ketidakpastian yang kecil selalu menjamin akurasi tinggi? Mengapa error bar penting dalam grafik ilmiah?

Soal 1 dari 5
1 / 5
Kalkulator Saintifik