Kegiatan 9: Deliberate Practice · Penyajian Data Pengukuran (Minggu 3)

📅 ⏱️ Mulai: --:--:-- 🏁 Selesai: --:--:--

📊 Deliberate Practice · Penyajian Data Pengukuran

Minggu 3 | Capaian Pembelajaran: Menyajikan hasil pengukuran dalam tabel/grafik dengan benar

Minggu	CP	Tujuan Pembelajaran	Materi & Aktivitas	Profil Lulusan & Asesmen
3	Menyajikan hasil pengukuran dalam tabel/grafik dengan benar.	Meaningful: Data sebagai dasar kesimpulan ilmiah. Mindful: Propagasi ketidakpastian. Joyful: Grafik interaktif.	Cara membuat tabel data, grafik s–t, grafik v–t. Penyajian kesalahan pengukuran.	Profil: Literasi sains. Asesmen: Laporan mini-eksperimen.

📋 Petunjuk Pengerjaan Deliberate Practice

• Setiap soal memiliki lebih dari satu jawaban benar. Pilih semua opsi yang benar.
• Klik "Periksa Jawaban" untuk melihat pembahasan dan kunci.
• Gunakan Kalkulator Saintifik (tombol kanan atas) jika diperlukan.
• Tekan Mulai Pengerjaan untuk mengaktifkan timer. Setelah selesai, klik Selesaikan.
• Anda dapat mengunduh seluruh tampilan sebagai gambar dengan tombol Download Hasil.

👤 Nama Lengkap

🏫 Kelas

00:00

🔒

Soal Belum Tersedia

Isi Nama dan Kelas Anda, lalu klik tombol "▶️ Mulai Pengerjaan" di atas untuk menampilkan soal.

📋 Tabel Data Ilmiah

Kolom variabel bebas di kiri, variabel terikat di kanan. Cantumkan judul kolom dengan satuan. Gunakan jumlah angka penting yang konsisten.

📈 Grafik s–t dan v–t

Grafik posisi-waktu (s–t): gradien = kecepatan. Garis lurus miring ke atas → GLB. Garis mendatar → diam.
Grafik kecepatan-waktu (v–t): gradien = percepatan, luas di bawah kurva = perpindahan.

🎯 Ketidakpastian & Error Bar

Propagasi: Penjumlahan/pengurangan → jumlahkan ketidakpastian mutlak. Perkalian/pembagian → jumlahkan ketidakpastian relatif.
Error bar: menunjukkan rentang ±Δx pada grafik. Garis best‑fit tidak harus melewati semua titik.

🧪 Laporan Mini‑Eksperimen

Sajikan data mentah, grafik dengan error bar, analisis gradien, dan simpulan berdasarkan data.

C2 Soal 1 – Struktur Tabel

Ciri tabel data ilmiah yang baik adalah ... (pilih semua yang benar)

A. Judul kolom mencantumkan satuan B. Variabel bebas di kolom kiri C. Menggunakan garis vertikal tebal antar sel D. Data ditulis dengan angka penting konsisten

Jawaban benar: A, B, D
Garis vertikal dihindari dalam tabel ilmiah agar bersih.

C2 Soal 2 – Grafik s–t

Pada grafik posisi terhadap waktu (s–t), pernyataan yang benar:

A. Sumbu x untuk waktu, sumbu y untuk posisi B. Gradien menunjukkan kecepatan C. Garis lurus mendatar artinya benda diam D. Garis lurus menurun artinya percepatan negatif

Jawaban benar: A, B, C
Garis lurus menurun pada s–t menunjukkan kecepatan negatif (benda kembali), bukan percepatan.

C2 Soal 3 – Penulisan Hasil Ukur

Format penulisan hasil pengukuran berulang yang tepat adalah:

A. (rata‑rata ± ketidakpastian mutlak) satuan B. Ketidakpastian relatif dinyatakan dalam persen C. Semakin kecil ketidakpastian relatif, semakin rendah presisi D. Jumlah angka penting rata‑rata disesuaikan dengan ketidakpastian

Jawaban benar: A, B, D
Ketidakpastian relatif kecil menunjukkan presisi tinggi, bukan rendah.

C2 Soal 4 – Propagasi Penjumlahan

Jika A = (12,0 ± 0,2) cm dan B = (8,0 ± 0,1) cm, maka untuk C = A + B berlaku:

A. C = (20,0 ± 0,3) cm B. Ketidakpastian mutlak C = 0,3 cm C. Ketidakpastian relatif C = 1,5% D. C = (20,0 ± 0,2) cm karena 0,2+0,1≈0,2

Jawaban benar: A, B, C
ΔC = 0,2+0,1 = 0,3 cm. KR = (0,3/20)×100% = 1,5%. Opsi D salah.

C2 Soal 5 – Grafik v–t

Dari grafik kecepatan terhadap waktu (v–t) dapat diperoleh informasi:

A. Gradien = percepatan B. Luas di bawah kurva = perpindahan C. Garis lurus sejajar sumbu t berarti GLB D. Garis lurus naik berarti kecepatan bertambah secara teratur (GLBB)

Jawaban benar: A, B, C, D
Semua pernyataan benar mengenai grafik v–t.

C3 Soal 6 – Membuat Grafik s–t

Data: (0 s,0 m), (2 s,5 m), (4 s,10 m), (6 s,15 m). Langkah tepat dalam menyajikan grafik s–t adalah:

A. Plot waktu di sumbu x, posisi di sumbu y B. Menarik garis lurus melalui titik (0,0) dengan gradien 2,5 m/s C. Menuliskan persamaan garis s = 2,5 t D. Menyimpulkan benda bergerak dengan kecepatan konstan 2,5 m/s

Jawaban benar: A, B, C, D
Data menunjukkan hubungan linear sempurna melalui asal, jadi semua langkah benar.

C3 Soal 7 – Grafik v–t & Percepatan

Grafik v–t menunjukkan garis lurus dari (0, 2 m/s) ke (5 s, 12 m/s). Analisis yang benar:

A. Percepatan = 2 m/s² B. Kecepatan awal 2 m/s C. Perpindahan selama 5 s adalah 35 m D. Benda mengalami GLBB dipercepat

Jawaban benar: A, B, C, D
a = (12-2)/5 = 2 m/s², luas trapesium = (2+12)*5/2 = 35 m.

C3 Soal 8 – Error Bar pada Grafik

Saat menambahkan error bar pada grafik data percobaan, aturan yang benar:

A. Error bar horizontal menunjukkan ketidakpastian variabel bebas B. Panjang error bar biasanya setara ±1 ketidakpastian mutlak C. Garis best‑fit harus melewati semua error bar tanpa terkecuali D. Error bar vertikal menunjukkan ketidakpastian variabel terikat

Jawaban benar: A, B, D
Garis best‑fit tidak wajib melewati semua error bar, cukup mewakili tren.

C4 Soal 9 – Validasi Grafik

Hipotesis: s ∝ t². Setelah diplot grafik s terhadap t², diperoleh garis lurus yang tidak melalui (0,0). Analisis yang tepat:

A. Hubungan linear mendukung hipotesis proporsional B. Garis tidak melalui asal mungkin disebabkan kesalahan sistematik posisi awal C. Persamaan yang sesuai adalah s = k t² + C D. Hipotesis langsung ditolak karena grafik tidak melewati (0,0)

Jawaban benar: A, B, C
Ketidaktepatan titik asal perlu diselidiki, bukan langsung menolak hipotesis.

C4 Soal 10 – Menganalisis Data & Grafik

Pada percobaan gerak lurus, siswa memplot grafik v–t. Sebagian besar titik di garis lurus, tetapi satu titik jauh di bawah garis. Setelah dicek, siswa salah mencatat waktu. Tindakan yang benar:

A. Titik tersebut adalah pencilan (outlier) dan dapat dikeluarkan dari perhitungan gradien B. Semua data harus tetap digunakan agar objektif C. Gradien garis sebaiknya dihitung tanpa mengikutsertakan titik pencilan D. Perlu dicatat alasan penghapusan data dalam laporan

Jawaban benar: A, C, D
Data yang jelas salah bukan lagi data yang valid, harus dikeluarkan dengan catatan.

⚠️ Perhatian

Silakan isi Nama dan Kelas terlebih dahulu sebelum memulai pengerjaan!

Kalkulator Saintifik