Rancangan Buku Induk Siswa Kelas XI.6 2026 Revisi 2

Buku Induk Siswa - SMA Kebangsaan XI-6

๐Ÿ“‹ Formulir Buku Induk Siswa
SMAS Kebangsaan - Kelas XI-6

Pilih nama siswa dari dropdown di bawah, lalu isi data yang diperlukan.

FOURTH OWL
XI-6
SMA KEBANGSAAN

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

Jl. Trans Sumatra Km Ds. Pisang Kecamatan Penengahan Kalianda
Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung
Telp: (0727) 333 0055

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
A. KETERANGAN PRIBADI
B. KETERANGAN TEMPAT TINGGAL
/
C. KETERANGAN KESEHATAN
kg
cm
No. Jenis Penyakit Kelas Tahun Lama Sakit Keterangan
1
2
3
D. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA
E. KETERANGAN TENTANG ORANG TUA KANDUNG
No Orang tua kandung Ayah Ibu
28Nama
29Tempat/Tanggal Lahir
30Kewarganegaraan
31Ijazah Tertinggi
32No. HP
33Pekerjaan
34Penghasilan Perbulan
35Alamat
F. KETERANGAN TENTANG WALI
No Wali Laki-laki Perempuan
36Nama
37Tempat/Tanggal Lahir
38Kewarganegaraan
39Ijazah Tertinggi
40Pekerjaan
41Penghasilan Perbulan
42Alamat
43Hubungan dengan peserta didik
G. KETERANGAN INTELEGENSI DAN KEGEMARAN
berdasarkan tes pada :

NB: Dikembalikan ke sekolah pada saat daftar ulang.


FOURTH OWL
XI-6
SMA KEBANGSAAN

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

SURAT PERNYATAAN PESERTA DIDIK

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

M E N Y A T A K A N
bahwa selama menjadi siswa, saya :

  1. Akan belajar dengan tekun dan penuh semangat.
  2. Akan menjaga nama baik sendiri, keluarga dan sekolah.
  3. Sanggup mentaati dan memenuhi pelaksanaan Wiyatamandala termasuk pakaian seragam sekolah, OSIS, dan Kegiatan Hari-hari Pertama masuk sekolah.
  4. Akan mengikuti pendidikan agama
  5. Apabila saya tidak mentaati ketentuan yang ditetapkan oleh sekolah, saya sanggup menerima sanksi yaitu :
    a. Tidak diperkenankan mengikuti pelajaran selama jangka waktu tertentu.
    b. Dikembalikan ke orang tua/wali saya.
  6. Akan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh sekolah.

Pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan dengan penuh rasa tanggung jawab serta diketahui orang tua/wali saya.

Mengetahui/Menyetujui
Orang tua/wali



Nama Jelas

...................., 2026
Yang membuat pernyataan

Materai Rp 6.000


Nama Jelas
FOURTH OWL
XI-6
SMA KEBANGSAAN

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :


dengan ini menyatakan bahwa saya setuju dengan peraturan dan tata tertib sekolah dan berjanji akan melaksanakan tata tertib tersebut dengan sebaik-baiknya. Apabila saya melanggar saya siap menerima sanksi apapun yang telah ditetapkan sekolah. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya tanpa paksaan.

Orang Tua/Wali murid



( ....................... )

Yang membuat pernyataan

Materai Rp. 6.000


( ....................... )

Rancangan Buku Induk Siswa Kelas XI.6 2026

Formulir Buku Induk Siswa SMAS Kebangsaan

Pilih nama siswa, lalu isi data lainnya. Setelah selesai, klik Cetak.

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

Jl. Trans Sumatra Km Ds. Pisang Kecamatan Penengahan Kalianda
Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung
Telp: (0727) 333 0055

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK
A. KETERANGAN PRIBADI
B. KETERANGAN TEMPAT TINGGAL
/
C. KETERANGAN KESEHATAN
kg
cm
No. Jenis Penyakit Kelas Tahun Lama Sakit Keterangan
1
2
3
D. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA
E. KETERANGAN TENTANG ORANG TUA KANDUNG
No Orang tua kandung Ayah Ibu
28Nama
29Tempat/Tanggal Lahir
30Kewarganegaraan
31Ijazah Tertinggi
32No. HP
33Pekerjaan
34Penghasilan Perbulan
35Alamat
F. KETERANGAN TENTANG WALI
No Wali Laki-laki Perempuan
36Nama
37Tempat/Tanggal Lahir
38Kewarganegaraan
39Ijazah Tertinggi
40Pekerjaan
41Penghasilan Perbulan
42Alamat
43Hubungan dengan peserta didik
G. KETERANGAN INTELEGENSI DAN KEGEMARAN
berdasarkan tes pada :

NB: Dikembalikan ke sekolah pada saat daftar ulang.


PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

SURAT PERNYATAAN PESERTA DIDIK

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

M E N Y A T A K A N
bahwa selama menjadi siswa, saya :

  1. Akan belajar dengan tekun dan penuh semangat.
  2. Akan menjaga nama baik sendiri, keluarga dan sekolah.
  3. Sanggup mentaati dan memenuhi pelaksanaan Wiyatamandala termasuk pakaian seragam sekolah, OSIS, dan Kegiatan Hari-hari Pertama masuk sekolah.
  4. Akan mengikuti pendidikan agama
  5. Apabila saya tidak mentaati ketentuan yang ditetapkan oleh sekolah, saya sanggup menerima sanksi yaitu :
    a. Tidak diperkenankan mengikuti pelajaran selama jangka waktu tertentu.
    b. Dikembalikan ke orang tua/wali saya.
  6. Akan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler yang dilaksanakan oleh sekolah.

Pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan dengan penuh rasa tanggung jawab serta diketahui orang tua/wali saya.

Mengetahui/Menyetujui
Orang tua/wali



Nama Jelas

...................., 2026
Yang membuat pernyataan

Materai Rp 6.000


Nama Jelas

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS SWASTA KEBANGSAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini :


dengan ini menyatakan bahwa saya setuju dengan peraturan dan tata tertib sekolah dan berjanji akan melaksanakan tata tertib tersebut dengan sebaik-baiknya. Apabila saya melanggar saya siap menerima sanksi apapun yang telah ditetapkan sekolah. Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya tanpa paksaan.

Orang Tua/Wali murid



( ....................... )

Yang membuat pernyataan

Materai Rp. 6.000


( ....................... )

Buku Induk Siswa Kelas XI.6

Buku Induk & Surat Pernyataan Peserta Didik SMAS Kebangsaan

PEMERINTAH DAERAH PROVINSI LAMPUNG

DINAS PENDIDIKAN

SMAS KEBANGSAAN

Jl. Trans Sumatra Km Ds. Pisang Kecamatan Penengahan Kalianda

Kabupaten Lampung Selatan Provinsi Lampung

telp: (0727) 333 0055

LEMBAR BUKU INDUK PESERTA DIDIK

* Nama, Jenis Kelamin, dan Kelas akan terisi otomatis

A. KETERANGAN PRIBADI

B. KETERANGAN TEMPAT TINGGAL

/

C. KETERANGAN KESEHATAN

RIWAYAT PENYAKIT

No. Jenis Penyakit Kelas Tahun Lama Sakit Keterangan
1
2
3

D. KETERANGAN PENDIDIKAN SEBELUMNYA

di kelas

E. KETERANGAN TENTANG ORANG TUA KANDUNG

No Orang tua kandung Ayah Ibu
25.Nama
26.Tempat/Tanggal Lahir
27.Kewarganegaraan
28.Ijazah Tertinggi
29.No. HP
30.Pekerjaan
31.Penghasilan Perbulan
32.Alamat

F. KETERANGAN TENTANG WALI

No Wali Laki-laki Perempuan
33.Nama
34.Tempat/Tanggal Lahir
35.Kewarganegaraan
36.Ijazah Tertinggi
37.Pekerjaan
38.Penghasilan Perbulan
39.Alamat
40.Hubungan dengan peserta didik

G. KETERANGAN INTELIGENSI DAN KEGEMARAN

berdasarkan tes pada tanggal

NB: Dikembalikan ke sekolah pada saat daftar ulang.


SURAT PERNYATAAN PESERTA DIDIK

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

M E N Y A T A K A N

bahwa selama menjadi siswa, saya :

Pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan dengan penuh rasa tanggung jawab serta diketahui orang tua/wali saya.

Mengetahui/Menyetujui
Orang tua/wali




Nama Jelas

...................., .................... 20...

Yang membuat pernyataan

Materai Rp. 6.000




Nama Jelas

Yang bertanda tangan di bawah ini juga menyatakan bahwa saya setuju dengan peraturan dan tata tertib sekolah dan berjanji akan melaksanakan tata tertib tersebut dengan sebaik-baiknya. Apabila saya melanggar saya siap menerima sanksi apapun yang telah ditetapkan sekolah.

* Data tersimpan otomatis di browser. Jangan hapus cache jika ingin menyimpan data.

Kegiatan 5.a.M5: Gerak Lurus & Vektor 2D (level 1)

Kuis 5 Soal · Pilihan Ganda (A–E) — Gerak Lurus & Vektor 2D
๐Ÿ“… ⏱️ Mulai: --:--:-- ๐Ÿ Selesai: --:--:--

๐Ÿงช Kuis Diagnostik · Gerak Lurus & Vektor Dua Dimensi

CP: Memahami konsep gerak lurus dan vektor dalam dua dimensi. | 5 Soal Pilihan Ganda (A–E) · Pilih satu jawaban yang paling tepat.
MingguCPTujuan PembelajaranMateri & AktivitasProfil Lulusan & Asesmen
5Memahami konsep gerak lurus dan vektor dalam dua dimensi.Meaningful: Gerak dalam kehidupan nyata.
Mindful: Analisis komponen vektor.
Joyful: Simulasi PhET.
Vektor posisi, perpindahan, kecepatan, percepatan 2D.Profil lulusan: Pemecah masalah.
Asesmen: LKPD berbasis simulasi.

๐Ÿ“‹ Petunjuk Pengerjaan Kuis — 5 Soal Pilihan Ganda (A–E)

  • Waktu pengerjaan: 30 menit. Timer berjalan setelah Anda klik "▶️ Mulai Ujian".
  • Setiap soal memiliki lima pilihan jawaban (A, B, C, D, E). Pilih satu jawaban yang paling benar.
  • Skor per soal: 20 poin jika jawaban benar. Total maksimal 100.
  • Setelah ujian selesai, Anda dapat melihat grafik capaian sub-materi dan pembahasan lengkap.
  • Gunakan Kalkulator Saintifik (tombol di kanan atas) bila perlu.
  • ⚠️ Integritas: Sistem mencatat setiap kali Anda mencoba membuka halaman lain. Setiap percobaan akan mengurangi skor akhir sebesar 2 poin.

๐Ÿ“‹ Anda telah mengerjakan kuis ini sebanyak 0 kali di perangkat ini.

30:00
Mulai: --:--:-- Selesai: --:--:--
๐Ÿ”’

Soal Belum Tersedia

Silakan isi Nama dan Kelas Anda, lalu klik tombol "▶️ Mulai Ujian" untuk memulai timer dan menampilkan 5 soal.

๐Ÿ“ 1. Vektor Posisi dan Perpindahan 2D

๐Ÿ” Fakta

Vektor posisi menyatakan letak suatu benda terhadap titik acuan (biasanya (0,0)). Ditulis sebagai r = x î + y ĵ , dengan x dan y adalah koordinat benda.

Perpindahan adalah perubahan posisi benda: ฮ”r = r₂ − r₁ = (x₂−x₁) î + (y₂−y₁) ĵ . Besar perpindahan: |ฮ”r| = √(ฮ”x² + ฮ”y²).

๐Ÿ“˜ Konseptual

Perpindahan adalah besaran vektor (memiliki nilai dan arah), sedangkan jarak adalah besaran skalar (panjang lintasan).

Arah perpindahan dapat dinyatakan dengan sudut ฮธ terhadap sumbu x: tan ฮธ = ฮ”y / ฮ”x.

⚡ 2. Kecepatan dan Percepatan 2D

๐Ÿ” Fakta

Kecepatan rata-rata: v̅ = ฮ”r / ฮ”t . Merupakan besaran vektor dengan satuan m/s.

Percepatan rata-rata: a̅ = ฮ”v / ฮ”t = (v₂ − v₁) / ฮ”t . Satuan m/s².

๐Ÿ“˜ Konseptual

Kecepatan sesaat adalah turunan pertama posisi terhadap waktu: v = dr/dt. Percepatan sesaat adalah turunan pertama kecepatan terhadap waktu: a = dv/dt.

Pada gerak lurus beraturan (GLB), kecepatan konstan (a = 0). Pada gerak lurus berubah beraturan (GLBB), percepatan konstan.

๐Ÿงญ 3. Analisis Komponen Vektor

⚙️ Prosedural

Setiap vektor dapat diuraikan menjadi komponen sumbu x dan y:

  • vx = v cos ฮธ
  • vy = v sin ฮธ

Besar resultan: |v| = √(vx² + vy²). Arah resultan: tan ฮธ = vy / vx.

Dalam kehidupan nyata, analisis vektor digunakan pada navigasi (perahu menyeberang sungai), penerbangan (pengaruh angin), dan olahraga (tendangan bola).

๐Ÿง  Metakognitif

Setelah memahami materi ini, tanyakan pada diri sendiri: Dapatkah saya menjelaskan mengapa perahu yang menyeberangi sungai tidak pernah bergerak lurus tegak lurus terhadap arus? Bagaimana cara menghitung resultan kecepatannya? Gunakan simulasi PhET "Vector Addition" untuk memperdalam pemahaman.

Soal 1 dari 5
1 / 5
Kalkulator Saintifik